Monet in de klas – 'Bridge over a Pond of Lilies'

We begonnen met een introductie over Monet, ondersteund door de woordenlijst die bij het kwartetspel 'De Grote Meesters' hoort. Hierdoor kregen de leerlingen niet alleen een beeld van zijn werk, maar leerden ze ook termen als “impressionisme” en “landschapsschilderkunst.” Met die kennis in het achterhoofd gingen we aan de slag.

Op aquarelpapier tekenden ze de brug, waterlelies en natuurdetails met potlood. De eerste les draaide om het inkleuren van deze schetsen met oliepastel – een techniek die kracht en textuur aan de composities toevoegt, terwijl de wateroppervlakken nog onbewerkt bleven.

De leerlingen waren enthousiast over de vrijheid die Monet’s stijl hen bood. Geen twee ontwerpen waren hetzelfde, en ieder werk reflecteerde hun persoonlijke kijk op natuur. Deze stap liet de kinderen kennismaken met impressionistische technieken en gaf ze een creatieve uitlaatklep.

Volgende week brengen we het water tot leven met aquarelverf en voegen we extra details toe. Zo bouwen de leerlingen laag voor laag hun eigen interpretaties van Monet’s serene wereld.